AÖF Okul Öncesi Öğretmenliği Lisans Bölümü A’dan Z’ye

rooto Genel Temmuz 19, 2012 | 0

Okulöncesi Öğretmenliği Lisans Programı (OÖLP),

2000 yılında Anadolu Üniversitesi Açıköğretim Fakültesi bünyesinde açılmış dört yıllık bir lisans programıdır.
Açıköğretim sistemine uygun olarak eğitim yapmaktadır.
Eğitim Bakanlığı ile Anadolu Üniversitesi arasında imzalanan protokol gereği, müfredatı Örgün Okulöncesi Öğretmenliği Lisans Programlarına denktir.
2011–2012 öğretim yılında belirlenen kontenjan kotası 2000’dir.

– Kız Meslek Liselerinin Çocuk Gelişimi, Çocuk Gelişimi ve Eğitimi ile Çocuk Gelişimi ve Bakımı Bölümü mezunları.

– Kız meslek lisesi bölümlerinden ya da diğer liselerden mezun olanlar programa kabul edilmemektedir.

– Yapılan tercihler arasından en yüksekten en düşüğe doğru yapılan sıralama sonucunda kontenjanlar doğrultusunda öğrenci kayıtları gerçekleştirilmektedir.

Son beş yıl içerisinde, 4 yıllık Okulöncesi Öğretmenliği Lisans Programlarına kayıt yaptıran, ancak ilk iki (2) yılı tamamladıktan sonra önlisans diploması alarak öğrenimlerini yarıda bırakanlara kontenjan 75 olarak belirlenmiştir.
Programa kayıt yaptıran öğrenciler, kayıt tarihinin akabinde, azami olarak 7 yıl içinde programı başarı ile tamamlama zorunlulukları vardır.
Okulöncesi Öğretmenliği Lisans Programı’nın temel amacı,

– Okulöncesi eğitim kurumlarını ve bu kurumlarda gerçekleştirilen uygulamaları tanımak ve yorumlamak,

– Ülkemizin gereksinim duyduğu okulöncesi öğretmenlerini, eğitimin niteliğinden ödün vermeden,

– Uygun maliyetlerle, istenilen sayı ve nitelikte yetiştirilmesine katkı sağlamaktır.

Adayların temel ders materyali kitaplardır. Bu kitaplara yaşadıkları ildeki açıköğretim bürolarından temin edebilirler.
Bunların yanında bilişimsel destek (e-öğrenme, e-kitap, e-sınav, e-alıştırma, e-danışma vb.), TV yayımları, video hizmeti de verilmektedir. Tüm bu hizmetler akademisyenler tarafından hazırlanmakta ve yönlendirilmektedir.
Dersler Kredili Sistem’in felsefesine uygun olarak dönemliktir. Her aday,

– Güz Döneminde 1 ara sınavına (vize) ile 1 yıl sonu sınavına (final),

– Bahar Dönemine 1 ara sınavına (vize) ile yılsonu sınavına (final) müdahil olurlar.

– Sınavlara bulundukları illerden girebilirler.

1. Sınıfı Takiben 2. Sınıfı Takiben,

Bilgisayar 1-2,
İnsan Anatomisi ve Fizyolojisi,
Eğitim Bilimine Giriş,
Okulöncesi Eğitimine Giriş,
Psikoloji,
Yabancı Dil 1-2,
Anne Çocuk Sağlığı ve İlkyardım,
Ok. Öncesi’nde Demokrasi Eğitimi ve Çocuk Hakları
Çocukları Tanıma Teknikleri.
Anne ve Çocuk Beslenmesi,
Türkçe Sözlü Anlatım,
Öğretim İlke ve Yöntemleri,
Okul Önc.’de Müzik Eğitimi 1-2,
Erk. Çoc. Dön.’de Gelişim 1-2,
Eğitim Sosyolojisi,
Ata. İlk. ve İnk. Tar. 1-2,
Türkçe Yazılı Anlatım,
Eğitim Felsefesi,
Çocukta Oyun Gelişimi,
Ok. Önc.’de Bed. Eğt. Ve Oyun Öğrt.

3. Sınıfı Takiben, 4. Sınıfı Takiben,

Sınıf Yönetimi,
Okul Öncesinde Matematik Eğitimi,
Okul Öncesinde Fen Eğitimi,
Okul Deneyimi,
Özel Öğretim Yöntemleri 1-2,
Okul Öncesinde Yaratıcılık,
Okul Öncesinde Drama,
Etkili İletişim Becerileri,
Özel Eğitim,
Ölçme ve Değerlendirme,
Okul Öncesinde Materyal Geliştirme,
Türk Eğitim Tarihi,
Eğitim Psikolojisi.
Rehberlik,
Ana-Baba Eğitimi,
Öğretmenlik Uygulaması 1-2,
Davranış ve Öğrenme Sorunu Olan Çocukların Eğitimi,
Öğretmenlikte Mesleki Gelişim,
Çocuk Ruh sağlığı
Yabancı Dil 3-4,
Bilimsel Araştırma Yöntemleri,
İlköğretime Haz. ve İlköğ. Programları,
Topluma Hizmet Uygulamaları,
Türk Eğitim Sistemi ve Okul Yön.
Okul Önc.’de Değerler Eğitimi derslerinden mükelleftirler.

Uygulama dersleri (staj),

– Türkiye genelinde 81 ildeki bağımsız anaokullarında gerçekleştirilir,

– Uygulama okullarının belirlenmesinde öğrencilerin sistemde kayıtlı olan adres bilgileri dikkate alınır. Dolayısıyla öğrencilerin sistemdeki iletişim ve adres bilgilerinin güncel olması gerekir,

– Uygulama işlevini, OÖLP Uygulama Koordinatörlüğü takip eder.

Açıköğretim’in 2 yılını başarı ile tamamlayan adaylar, açıköğretime duyurmak kaydı ile kayıtlarını sildirerek “Önlisans Diploması”,
Lisans düzeyindeki dört yıllık eğitimlerini ve uygulamalarını başarıyla bitirerek te, “Okulöncesi Öğretmeni Lisans Diploması” almaya hak kazanırlar.
Açıköğretim Fakültesi Okulöncesi Öğretmenliği Lisans Programından mezun olanlar,

– Resmi ve özel kurumlarda bulunan (kreş, anaokulu, anasınıfı, özel sınıf, çocuk kulübü ve etüt merkezlerinde) okulöncesi öğretmeni olarak görev yaparlar.

– Milli Eğitim Bakanlığı’na ya da diğer bakanlıklara bağlı eğitim kurumlarında çalışabilecekleri gibi çeşitli özel kurumlarda bünyesinde de okulöncesi öğretmeni olarak görev yapabilirler.