AÖF Okul Öncesi Öğretmenliği Lisans Bölümü A’dan Z’ye

AÖF Okul Öncesi Öğretmenliği Lisans Bölümü A’dan Z’ye

AÖF BölümleriOkulöncesi Öğretmenliği Lisans Programı (OÖLP),

  • 2000 yılında Anadolu Üniversitesi Açıköğretim Fakültesi bünyesinde açılmış dört yıllık bir lisans programıdır.
  • Açıköğretim sistemine uygun olarak eğitim yapmaktadır.
  • Eğitim Bakanlığı ile Anadolu Üniversitesi arasında imzalanan protokol gereği, müfredatı Örgün Okulöncesi Öğretmenliği Lisans Programlarına denktir.
  • 2011–2012 öğretim yılında belirlenen kontenjan kotası 2000’dir.

 

–          Kız Meslek Liselerinin Çocuk Gelişimi, Çocuk Gelişimi ve Eğitimi ile Çocuk Gelişimi ve Bakımı Bölümü mezunları.

–          Kız meslek lisesi bölümlerinden ya da diğer liselerden mezun olanlar programa kabul edilmemektedir.

–          Yapılan tercihler arasından en yüksekten en düşüğe doğru yapılan sıralama sonucunda kontenjanlar doğrultusunda öğrenci kayıtları gerçekleştirilmektedir.

 

  • Son beş yıl içerisinde, 4 yıllık Okulöncesi Öğretmenliği Lisans Programlarına kayıt yaptıran, ancak ilk iki (2) yılı tamamladıktan sonra önlisans diploması alarak öğrenimlerini yarıda bırakanlara kontenjan 75 olarak belirlenmiştir.
  • Programa kayıt yaptıran öğrenciler, kayıt tarihinin akabinde, azami olarak 7 yıl içinde programı başarı ile tamamlama zorunlulukları vardır.
  • Okulöncesi Öğretmenliği Lisans Programı’nın temel amacı,

 

–          Okulöncesi eğitim kurumlarını ve bu kurumlarda gerçekleştirilen uygulamaları tanımak ve yorumlamak,

–          Ülkemizin gereksinim duyduğu okulöncesi öğretmenlerini, eğitimin niteliğinden ödün vermeden,

–          Uygun maliyetlerle, istenilen sayı ve nitelikte yetiştirilmesine katkı sağlamaktır.

 

  • Adayların temel ders materyali kitaplardır. Bu kitaplara yaşadıkları ildeki açıköğretim bürolarından temin edebilirler.
  • Bunların yanında bilişimsel destek (e-öğrenme, e-kitap, e-sınav, e-alıştırma, e-danışma vb.), TV yayımları, video hizmeti de verilmektedir. Tüm bu hizmetler akademisyenler tarafından hazırlanmakta ve yönlendirilmektedir.
  • Dersler Kredili Sistem’in felsefesine uygun olarak dönemliktir. Her aday,

 

–          Güz Döneminde 1 ara sınavına (vize) ile 1 yıl sonu sınavına (final),

–          Bahar Dönemine 1 ara sınavına (vize) ile yılsonu sınavına (final) müdahil olurlar.

–          Sınavlara bulundukları illerden girebilirler.

1. Sınıfı Takiben                                                            2. Sınıfı Takiben,

  • Bilgisayar 1-2,
  • İnsan Anatomisi ve Fizyolojisi,
  • Eğitim Bilimine Giriş,
  • Okulöncesi Eğitimine Giriş,
  • Psikoloji,
  • Yabancı Dil 1-2,
  • Anne Çocuk Sağlığı ve İlkyardım,
  • Ok. Öncesi’nde Demokrasi Eğitimi ve Çocuk Hakları
  • Çocukları Tanıma Teknikleri.
  • Anne ve Çocuk Beslenmesi,
  • Türkçe Sözlü Anlatım,
  • Öğretim İlke ve Yöntemleri,
  • Okul Önc.’de Müzik Eğitimi 1-2,
  • Erk. Çoc. Dön.’de Gelişim 1-2,
  • Eğitim Sosyolojisi,
  • Ata. İlk. ve İnk. Tar. 1-2,
  • Türkçe Yazılı Anlatım,
  • Eğitim Felsefesi,
  • Çocukta Oyun Gelişimi,
  • Ok. Önc.’de Bed. Eğt. Ve Oyun Öğrt.

3. Sınıfı Takiben,                                                           4. Sınıfı Takiben,

  • Sınıf Yönetimi,
  • Okul Öncesinde Matematik Eğitimi,
  • Okul Öncesinde Fen Eğitimi,
  • Okul Deneyimi,
  • Özel Öğretim Yöntemleri 1-2,
  • Okul Öncesinde Yaratıcılık,
  • Okul Öncesinde Drama,
  • Etkili İletişim Becerileri,
  • Özel Eğitim,
  • Ölçme ve Değerlendirme,
  • Okul Öncesinde Materyal Geliştirme,
  • Türk Eğitim Tarihi,
  • Eğitim Psikolojisi.
  • Rehberlik,
  • Ana-Baba Eğitimi,
  • Öğretmenlik Uygulaması 1-2,
  • Davranış ve Öğrenme Sorunu Olan Çocukların Eğitimi,
  • Öğretmenlikte Mesleki Gelişim,
  • Çocuk Ruh sağlığı
  • Yabancı Dil 3-4,
  • Bilimsel Araştırma Yöntemleri,
  • İlköğretime Haz. ve İlköğ. Programları,
  • Topluma Hizmet Uygulamaları,
  • Türk Eğitim Sistemi ve Okul Yön.
  • Okul Önc.’de Değerler Eğitimi derslerinden mükelleftirler.

 

  • Uygulama dersleri (staj),

 

–          Türkiye genelinde 81 ildeki bağımsız anaokullarında gerçekleştirilir,

–          Uygulama okullarının belirlenmesinde öğrencilerin sistemde kayıtlı olan adres bilgileri dikkate alınır. Dolayısıyla öğrencilerin sistemdeki iletişim ve adres bilgilerinin güncel olması gerekir,

–          Uygulama işlevini, OÖLP Uygulama Koordinatörlüğü takip eder.

 

  • Açıköğretim’in 2 yılını başarı ile tamamlayan adaylar, açıköğretime duyurmak kaydı ile kayıtlarını sildirerek “Önlisans Diploması”,
  • Lisans düzeyindeki dört yıllık eğitimlerini ve uygulamalarını başarıyla bitirerek te, “Okulöncesi Öğretmeni Lisans Diploması” almaya hak kazanırlar.
  • Açıköğretim Fakültesi Okulöncesi Öğretmenliği Lisans Programından mezun olanlar,

 

–          Resmi ve özel kurumlarda bulunan (kreş, anaokulu, anasınıfı, özel sınıf, çocuk kulübü ve etüt merkezlerinde) okulöncesi öğretmeni olarak görev yaparlar.

–          Milli Eğitim Bakanlığı’na ya da diğer bakanlıklara bağlı eğitim kurumlarında çalışabilecekleri gibi çeşitli özel kurumlarda bünyesinde de okulöncesi öğretmeni olarak görev yapabilirler.

 

Bir cevap yazın

E-posta hesabınız yayımlanmayacak.

×

Merhaba,

Satış Temsilcilerimiz şu anda aktif. Whatsapp kanalı ile bizimle iletişime geçmek için, aşağıdan bir isim seçin

× Whatsapp İletişim